是否有现货: | 是 | 认证: | 1400 |
类型: | 课件制作系统 | 产品功能: | 教学辅助功能 |
用途: | 学校教育 | 型号: | 04D |
规格: | 45*45*40 | 商标: | 星锐恒通 |
包装: | 木箱 | 产地: | 中国北京 |
适用范围: | 中小学大专院校 | 制造商: | 北京星锐恒通 |
设备名称: | 电钢琴教学控制系统 | 主要工能: | 电子键盘集体授课 |
产量: | 1478555 |
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?音乐课堂教学
??? 能为教师的课堂教学提供动态曲谱,实现音乐符号与其承载的具体音响效果的视听结合。支持曲谱动态呈现,旋律自由转调,加载VST乐器音色,改变音乐播放速度,自定义播放片断,教师自由批注,音轨任意组合显示与播放,改变任意音轨音色等等功能,能帮助教师准确、便捷地方实现音符、小节、旋律、乐句等等细节的回放、放大、检索,彻底变革音乐教学中依赖语义讲解的传统教学模式,实现以音乐本体探究、实证分析为基础的多元课堂教学模式,引导学生发现音乐创作构成元素的规律;实现教师在课堂教学中对音乐构成元素逐层分析举例的教学需求,帮助教师构建更为生动、活泼、丰富、多元、高效的音乐课堂教学活动,开启基础音乐课堂教学,音乐本体探究式、启发式、交互式教学的新模式。
2、测评与诊断
??? 基于数字化音乐资源库,专有的音频识别技术、线谱录入技术和智能诊断分析技术,建立了教育大数据平台;提供了基本乐理、视唱和练耳等测试与诊断工具,实现计算机自动组卷、错题集自动生成、学生学习轨迹追踪等功能,可以根据学生的学习情况制定个性化的学习、复习方案,能准确地进行个性化学习资源推送。
音乐创作
??? 依据K12阶段音乐教学的特点,专业定制了音乐创作工具,包括音频切片,伴奏创作(根据旋律配伴奏),旋律创作(根据伴奏配旋律),音乐配器,以及多音轨合成等功能,并且支持学生将创作的作品保存、上传、发布、分享等功能,给学生提供了音乐创作条件和表现机会,培养学生的创造性思维。支持学生自己创作单音轨的数字化音乐作品,老师可以将多个学生的作品合成为多音轨音乐作品,以培养学生的创造性和合作精神。
3、作业与训练
??? 以教育大数据平台为基础,将虚拟教学空间与物理课堂无缝整合。教师可以通过虚拟课堂完成布置作业和测试,学生通过电脑、手机或者平板电脑来完成作业和训练。作业包括视唱练习,练耳练习和基本乐理练习,系统会即时进行批改并给出结果和正确答案。所有的练习与训练都自动进行跟踪记录,为教师提供改进教学策略的依据,为学生提供个性化的学习指导。
4、音乐百科工具
??? 提供了涵盖K12音乐课堂教学中需要的音乐知识字典,包括:识谱卡、调式字典、音程字典、和声字典、3D虚拟乐器字典、节奏训练鼓机、旋律曲线图、音乐名人等等,包括文字介绍,还包括图片、视音频资料,教师可以在教学过程中随时调用,操作模式简洁、方便。
5、MINI录音棚/视唱评测室
??? 利用专业的设备和音乐制作软件,支持高质量的音频采集(演唱录音)、编曲等音乐录制与创作。基于专有的音频识别技术,可以准确地识别音高、节奏和速度,对学生的视唱进行准确的评测;能精确地分析演唱的音程,判断学生的音域范围;支持节拍器和标准音提示;支持无伴奏演唱/带伴奏演唱。能即时反馈测试结果,并用图示和音频回话的方式,让学生可以直观地了解自己的问题,并进行自我调整;可以将每个学生多次的测试进行比对,让学生了解自己的进步,激发学生的学习兴趣;可以将全班学生的测评结果进行统计和分析,帮助教师了解学生的学习情况,以及时修正教学内容和策略
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